期刊文献+

历史文化与社会发展对研究生创新教育的影响 被引量:3

Influence of Historic Culture and Social Development to Graduate Innovative Education
下载PDF
导出
摘要 在界定“中国历史文化”、“当代中国社会发展”和“研究生创新教育”等概念的基础上,概括了“中国历史文化”和“当代中国社会发展”等特征,分析了中国历史文化和当代中国社会发展对研究生创新教育的积极影响和消极影响,试图从中国历史文化中寻求能够促进研究生创新教育的文化精神与文化理念,以适应当代社会发展、经济增长、科技进步对高层次复合型创新人才的需求。 Based on defining concepts such as 'Chinese historic culture', 'social development of contemporary China' and ' graduate innovative education', the paper sums up characteristics of Chinese historic culture and social development of contemporary China, and analyses both the positive and negative impacts of Chinese historic culture and social development of contemporary China on graduate innovative education in an attempt to look for cultural spirit and ideas for boosting graduate innovative education to meet the requirement of contemporary social development, economic growth, and technological progress on high level composite innovative talents.
出处 《西安交通大学学报(社会科学版)》 2005年第2期80-86,共7页 Journal of Xi'an Jiaotong University:Social Sciences
关键词 中国历史文化 当代中国社会发展 研究生创新教育 Chinese historic culture development of contemporary society graduate innovative education
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献39

  • 1高明.中华文化与人类前途[J].中国文化,1991(2):23-26. 被引量:1
  • 2[2]E · B Tylor.The origins of Culture[M].Harper and Brothers publishers.New york,1958.
  • 3任平.全球化时代与21世纪公共哲学[J].江海学刊,1999,(3).
  • 4[8]宋育英.坚持代表中国先进文化的前进方向[N].光明日报,2000-05-30.
  • 5[9]夏欣.发展进步是中国人民的根本利益--访著名哲学家张岱年[N].光明日报,2000-06-05.
  • 6杨振宁.我国治学经历与体会[J].高等教育研究,1995,(5).
  • 7[1]陶行知.陶行知全集(卷四)[M].成都:四川教育出版社,1991.
  • 8[4]陈龙安.创造性思维与教学.北京:中国轻工业出版社,1997.
  • 9[英]哈耶克.通往奴役之路[M].北京:中国社会科学出版社,1997.74.
  • 10王夫之.读通鉴论[M].,..

共引文献113

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部