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试谈网络教学中的交互性对策
被引量：
5
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摘要
本文在对交互作用这一概念深入理解的基础上,分析了在网络教学中存在的一些困难,提出在进行网络教学的时候需要注意的几个因素。
作者
张俊
机构地区
南京师范大学物理科学与技术学院
出处
《教育信息化》
CSSCI
2005年第6期64-65,共2页
China Education Info
关键词
网络教学
交互性
交互作用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
S511 [农业科学—作物学]
引文网络
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