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从政本到校本:入世后我国教育管理模式变革的基本取向 被引量：3

From the Government-based Management to the School-based Management: The Basic Orientation of Chinese Educational Management Model
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摘要 通过对政本管理与校本管理两种教育管理模式的社会历史背景、基本特征进行比较,指出校本管理是我国教育管理模式变革的基本取向,并提出了变革的具体思路与策略。
作者 夏新斌
机构地区 湖南中医学院公共课部
出处 《大学教育科学》 2005年第3期33-36,共4页 University Education Science
关键词 政本管理 校本管理 教育管理模式 入世 中国 办学自主权 标准化管理
分类号 G52 [文化科学—教育技术学] G40-058 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

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  • 6DavidT.Gamage,叶赋桂.校本管理:澳大利亚的经验[J].清华大学教育研究,1999,20(3):40-48. 被引量：12

共引文献11

同被引文献56

引证文献3

二级引证文献34

大学教育科学
2005年 第3期

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