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论素质教育观念下的青少年心理健康教育被引量：4

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摘要本文立足青少年的全面发展及素质的整体提升,以素质教育的视角,从青少年心理健康教育的任务、意义,现代青少年存在的主要心理问题及其产生原因,开展青少年心理健康教育的方法和途径等方面,逐一做了比较深入系统地分析和探索,努力为青少年的心理健康教育提供某些理论和操作上的借鉴.

作者何安明

机构地区信阳师范学院教育科学学院

出处《教育与职业》北大核心 2005年第17期55-57,共3页 Education and Vocation

关键词心理健康教育青少年素质教育观念全面发展心理问题

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学] G641 [文化科学—高等教育学]

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教育与职业

2005年第17期

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