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本科优秀生培养机制的实践探索
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摘要
优秀生培养模式是高等教育大众化背景下分层教育的一种体现形式。本文分析了本科优秀生培养的必要性,并结合我校应用化学系在此方面的实践内容、措施和成效,阐述了推行优秀生培养模式的积极作用。
作者
夏敏
郑旭明
机构地区
浙江理工大学
出处
《理工高教研究》
2005年第3期32-34,共3页
Journal of Technology College Education
关键词
优秀生
实践探索
培养机制
本科
高等教育大众化
培养模式
体现形式
分层教育
实践内容
积极作用
化学系
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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