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运用综合手段提高中学生学习生物的热情

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摘要中学生物教学是整个初中、高中教学体系中非常重要的一环。上好生物课，提高和激发中学生学习生物的热情，是改善生物教学、促进生物学科健康发展的必由之路。本文结合中学生物教学现状和实践，就如何运用多种手段提高其学习生物课的热情谈几点浅见。

作者李咏梅

机构地区徐州市潘塘中学

出处《淮海文汇》 2005年第3期46-48,共3页 Huaihai Review

关键词学生学习热情综合手段高中运用中学生物教学教学体系健康发展生物学科教学现状生物课初中

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] C912.1 [经济管理]

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