多媒体教学与高校课堂效率研究被引量：12

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摘要影响高校多媒体教学效率的主要因素是教师教学设计理论与技能欠缺、教学观念陈旧、课件设计与制作技术不足。加强教师对教学理论的研究,改革多媒体教学培训的模式,大力开展课程建设,建立电子教学资源数据库,强化对多媒体教学的激励与管理,是改善多媒体教学,提高课堂效率的重要途径。

作者昌庆钟欧阳凌

机构地区井冈山学院政法系

出处《江西农业大学学报（社会科学版）》 2005年第2期104-106,共3页 Journal of Jianxi Agricultural University :Social Sciences Edition

基金 2002年江西省高教研究立项课题"多媒体与课堂效率研究"资助项目

关键词多媒体课堂效率课件

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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