摘要
随着外语教学改革，跨文化交流愈来愈受到重视，语言学科的培养目标也有了新的含义，学习外语成功的标志在于其表达是否流畅得体、恰当，和交际能力高低来定论。这种语言教学的发展，将我们语言教学工作从传统教学发展到学生的交际能力。因此高校英语专业敖学中提高学生口语交际能力显得尤为重要。而足够的信息输入，作为交际能力前提和保证，成为口语教学成功与否的关键因素。
出处
《职业技术教育研究》
2004年第10期55-56,共2页
Research for Vocational Technology Education
