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高职院校教师培训模式的探索与实践被引量：9

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摘要教师队伍建设水平,是决定高职院校人才工作水平高低的关键因素。因此,要从建设一支结构合理、具有较高素质、较强实践能力、具有创新精神的教师队伍目标出发,努力探索适应学院教学改革与发展需要的教师培训工作的新模式与新机制。

作者贺丽娜陈义雅

机构地区盘锦职业技术学院抚顺职业技术学院

出处《辽宁高职学报》 2005年第2期122-123,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational

关键词高职院校教师培训模式实践

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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