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自制实验仪器，提高学生实验能力

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摘要在现行学生实验教学中．使用较多是学生分组实验。这种实验课的不足之处是：学生的主观能动性较少发挥．实验器材一般由教师选择．而且有的仪器学生没接触过、不熟悉．实验册里实验目标明确、实验步骤详细．学生只要按部就班地按照实验步骤做就行了．有的同学有时稀里糊涂就完成了实验。

作者戴雪艳

机构地区温岭市坞根镇中学

出处《物理教学》 2005年第7期46-48,共3页 Physics Teaching

关键词学生实验能力实验仪器自制学生分组实验实验步骤主观能动性实验教学教师选择实验器材不足之处目标明确实验课同学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] V265.3 [航空宇航科学与技术—航空宇航制造工程]

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物理教学

2005年第7期

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