高校图书馆在创业教育中的角色定位被引量：18

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摘要在阐释创业教育内涵及意义的基础上,提出了21世纪高校图书馆在秉承传统使命的同时,应重新定位,在创业素质教育中发挥其固有的优势和潜力,以利于图书馆学术地位的确立和发展。

作者兰孝慈

机构地区东北林业大学图书馆

出处《图书馆学刊》 2005年第4期32-33,共2页 Journal of Library Science

关键词图书馆创业教育学术角色定位

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]

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