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思想政治理论课实效性边界分析被引量：5

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摘要思想政治理论课的实效性，一直是人们关注的一个热点话题。如何增强思想政治理论课的实效性，人们已经做了很多有益的探索。但是，在热烈探讨如何增强实效性的同时，人们对思想政治理论课实效性本身的探讨却略显不够。什么是实效性，以什么为标准检验是否取得实效性，思想政治理论课应该做什么和能够做什么，即实效性的边界在哪里，好象是一个不证自明的前提，或者说这是一个不需要深入探讨的问题。

作者杨经录

机构地区广东警官学院哲学教研室

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 2005年第3期46-48,共3页 Education Review

关键词思想政治理论课实效性高校思想政治教育教学内容教学目标

分类号 D64-4 [政治法律—中外政治制度]

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教育评论

2005年第3期

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