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外科双语教学实践与思考 被引量:2

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摘要 该文结合双语教学的普遍问题,着重从本院外科双语教学的师资、教材等环节阐述现状和问题,提出改革的手段,以保证和提高双语教学质量。
出处 《实用预防医学》 CAS 2005年第4期955-956,共2页 Practical Preventive Medicine
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