质疑——辅导答疑的一种有效形式
摘要
本文将通过质疑工作,促进教学质量提高的实践与认识作了一些总结.
-
1杜茂德,王宝玉.辅导答疑教学效果[J].安阳大学学报(综合版),2003(2):122-123. 被引量:7
-
2张荣国.英语教师的主导作用[J].创新科技,2004(4):63-63.
-
3朱志斌.高校辅导答疑的探讨[J].高教论坛,2007(3):46-47. 被引量:4
-
4韩芍娜.独立学院大学物理教学探讨[J].考试周刊,2015,0(89):139-139.
-
5解喜文.试论函授面授教学的特点和规律[J].高师函授,1988(4):27-29.
-
6陈玉瑜.浅析高校课堂教学方法[J].科教文汇,2009(2):96-96.
-
7顾娟,梁鲁渤.中学英语教学中教师的作用[J].盐城师范学院学报(人文社会科学版),1995,15(4):112-114.
-
8张永忠,叶非,徐亚琴,井乐刚.有机化学教学中提高学生学习兴趣的尝试[J].东北农业大学学报(社会科学版),2006,4(2):85-87. 被引量:8
-
9邹香娥,姜德照,柳广军.高师函授面授教学应处理好的几个关系[J].中国成人教育,2003(6):55-56. 被引量:4
-
10杨中兵.后进生教学探索与实践[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013,29(16):224-226.