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生物工程专业微生物学教学改革与实践 被引量:12

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摘要 针对生物工程专业微生物学理论教学与实验教学如何围绕学生工程能力和创新能力的培养组织教学进行探讨,从教材选定,教学内容重组与更新,培养学生的科学精神和综合思考能力,注重理论联系实际以及教学方法、教学手段、实验考核制度的改革等进行了一些有益的尝试,取得了较为满意的效果。
出处 《微生物学杂志》 CAS CSCD 2005年第3期110-112,共3页 Journal of Microbiology
基金 武汉化工学院教学研究资助项目(2002010)
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参考文献2

二级参考文献7

共引文献33

同被引文献49

引证文献12

二级引证文献50

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