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列宁人的全面发展思想及其时代意义 被引量：3

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摘要 人的全面发展是社会发展的终极价值目标。列宁继承了马克思主义创始人关于人的全面发展理论,并对这一理论作了进一步的发展和深化。列宁在领导俄国革命和建设的实践中,坚持人的全面发展与社会发展的和谐一致,重视培养共产主义社会的全面发展的成员,努力提高人的文化素质,并积极探索促进人的全面发展的有效途径。这对于我们在全面建设小康社会实践中进一步推进人的全面发展,有着深刻的启迪和指导意义。
作者 郑洁
机构地区 重庆邮电学院法学院
出处 《探索》 北大核心 2005年第4期118-121,共4页 Probe
基金 2004年重庆市教委人文社科研究项目"人的全面发展与思想政治教育研究"(编号:04JWSK025)的阶段性成果
关键词 列宁 全面发展思想 时代意义 终极价值目标
分类号 A82 [哲学宗教—马克思主义哲学]
  • 相关文献

参考文献11

  • 1.列宁选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1995.782.
  • 2.列宁选集(第4卷)[M].北京:人民出版社,1995.254.
  • 3.马克思恩格斯选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1995..
  • 4.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995..
  • 5.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979..
  • 6.十六大报告辅导读本[M].北京:人民出版社,2002,11..
  • 7.马克思恩格斯全集:第46卷(下)[M].北京:人民出版社,1980.226.
  • 8.马克思恩格斯全集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1960..
  • 9.列宁全集(第39卷)[M].北京:人民出版社,1986年..
  • 10.马克思恩格斯全集:第44卷[M].北京:人民出版社,2001年..

共引文献2726

同被引文献13

  • 1盛香芬.网络环境下大学生思想政治教育难点和对策[J].山西财经大学学报,2022,44(S01):71-73. 被引量：7
  • 2《马克思恩格斯文集》第1卷,人民出版社2009年版第52页.
  • 3《马克思恩格斯文集》第3卷人民出版社2009年版第548页,第445页.
  • 4《马克思恩格斯文集》第8卷人民出版社2009年版第143页,第144页.
  • 5.《列宁选集》第3版第3卷[M].,.第148-149页.
  • 6.《列宁全集》第2版第35卷[M].,.第255页.
  • 7.《列宁全集》第2版第43卷[M].,.第30页.
  • 8《列宁全集》第2版第29卷第417页
  • 9《列宁选集》,第3版,第4卷,人民出版社,1995年版,第281-2827786,124,1067124721,1372377590,786,52,157,22,254,51,51,22,626,695,625-626,561,113,134-135页.
  • 10《列宁选集》第3版第1卷,人民出版社,1995年,第58页.

引证文献3

探索
2005年 第4期

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