知识重组视角下的阅读导读个案研究被引量：5

Case Study on Reading and Guiding Work in the View of the Reorganization of Knowledge

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摘要知识重组的实质是知识创新,在图书馆工作中具有重要意义。在知识重组视角下,对阅读和导读工作,本文以个案为例进行了探讨。

作者熊孝孟刘成先赵东红

机构地区山东潍坊学院图书馆

出处《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2005年第4期95-97,共3页 Documentation,Information & Knowledge

关键词知识重组阅读研究导读工作

分类号 G252 [文化科学—图书馆学] G302 [文化科学]

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