摘要
教育部颁布的<全国普通高校体育教育本科专业课程方案>明确提出当前高校体育教育专业的培养目标是能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才.而普通高校体育教育专业课程改革的现状是怎样的,又将如何去贯彻、落实<课程方案>如何修订新形势下的培养目标,优化课程结构,制定教学内容等,就成了我国高校体育教育专业课程改革的重要课题.
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2005年第7期45-47,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
