护理临床教学的意义及教员素质对带教影响的探讨被引量：3

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摘要本文重点探讨了护理临床教学的意义及教员自身素质对临床教学质量的影响，讨论了什么是素质，临床教员应具备怎样的素质及其对实习学生的影响力。从教书育人、教学相长、运用技能等几方面论述了护理临床教学的意义。强调只要每一位临床带教老师都重视自我素质的不断完善，重视教学工作，倾注爱心和热忱，认真琢磨和钻研，护理临床带教质量将稳步提高。

作者罗文川

机构地区中国人民解放军第三军医大学大坪医院

出处《实用护理杂志》 1995年第7期43-44,共2页 Journal of Practical Nursing

关键词护理学临床实习教员素质

分类号 R47－4 [医药卫生—护理学]

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实用护理杂志

1995年第7期

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