摘要
国家职业资格证书制度既符合职业教育改革的方向,又能有效指导高职院校的教学管理。教学管理应着眼于职业资格证书制度,但当前教学管理与职业资格证书制度相互脱节是高职教育教学中的突出问题。树立职业资格证书制度的权威性、加大实践教学的改革力度、变革高职教学管理、建立促进技能培养的评价机制,有利于突出职业资格证书制度、促进高职院校教学管理。
出处
《管理观察》
2008年第8期148-149,共2页
Management Observer
基金
国家职业资格证书制度对高职教育教学改革的导向作用研究项目编号:0627109
