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论古筝教学中“教与学”的辩证关系被引量：5

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摘要教学是一门艺术,是教师"教学相长"的统一和学生"学而后思"的综合体,而课堂教学则是教学艺术的重要组成部分,古筝教育专业培养人才目标与规格是具有能够从事古筝教育教学能力的应用型人才,由此专业教学不能完全脱离课堂.

作者王莹

机构地区沈阳音乐学院南校区

出处《音乐生活》 2008年第3期72-73,共2页 Music Life

关键词古筝教学教学语言古筝教育课堂教学艺术教与学

分类号 J632.32 [艺术—音乐]

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音乐生活

2008年第3期

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