案例操作是培养学生实践能力的有效途径被引量：4

下载PDF

导出

摘要知识经济时代注重学生的素质教育，素质教育的核心是培养人的创新精神和实践能力。实践能力是创新精神的基础，创新精神是实践能力的体现。公安院校作为培养高素质专门人才的基地，既要遵循普通教育教学规律，更要体现公安教育教学特点；特别是根据公安教育中大部分课程应用性和实践性极强的特征，在客观上给教师提出了更高的要求。

作者薛炳尧

机构地区甘肃政法学院公安分院

出处《公安教育》 2005年第8期38-41,共4页

基金甘肃政法学院2004年重点教改资助项目成果

关键词学生实践能力培养操作案例知识经济时代创新精神素质教育公安教育专门人才

分类号 D631-4 [政治法律—中外政治制度]

引文网络
相关文献

同被引文献12

1王晨光.理论与实践:围绕法学教育的难题之一[J].中外法学,1998,10(6):76-82. 被引量：89
2张振亮.模拟法庭教学法在“法律基础”课中的应用[J].南京邮电学院学报（社会科学版）,2004,6(4):32-35. 被引量：6
3黄维.案例教学在法律课堂中的运用[J].襄樊职业技术学院学报,2005,4(2):118-120. 被引量：3
4刘小龙.浅探案例教学法在法学教学中的运用[J].广东青年干部学院学报,2005,19(1):42-44. 被引量：10
5刘金祥.“以讲述为主、案例教学为辅”法律教学新模式的探索[J].华东理工大学学报（社会科学版）,2005,20(2):126-128. 被引量：7
6教育部人事司组织编写,伍新春.高等教育心理学[M]高等教育出版社,1998.
7彭荣华.论法学教学中案例教学法的任务及实施原则[J].教育与职业,2011(17):161-162. 被引量：4
8杨莉,王晓阳.美国法学教育特征分析[J].清华大学教育研究,2001,22(2):67-73. 被引量：56
9郭志远.美国法学院法律教育研究[J].安徽大学法律评论,2009(2):189-200. 被引量：3
10夏红,罗震雷.案例教学法在诉讼法教学中的应用[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,2002,25(5):42-43. 被引量：3

引证文献4

1刘天君,杨丽芳,崔海霞.法学案例教学法研究[J].黑龙江省政法管理干部学院学报,2008(1):118-123. 被引量：4
2夏小萍.从案例教学法看法律课堂教学[J].海南广播电视大学学报,2005,6(4):47-49. 被引量：1
3薛炳尧,马红平.侦查学“主体参与、合作学习”教学模式构建[J].公安教育,2006(12):45-48.
4朱兴梅.案例教学法在法学课程教学中的实施[J].河南科技学院学报（社会科学版）,2013,33(8):125-127. 被引量：4

二级引证文献9

1周海林.美国金融危机是经济法总论的典型教学案例[J].福建财会管理干部学院学报,2011(1):38-41. 被引量：2
2王宏亮.案例教学法的含义及其利弊分析——以法学教育为例[J].当代教育科学,2009(21):61-62. 被引量：23
3邓文明.中职《法律基础知识》教学手段改革新思路[J].文理导航,2010(18):68-69.
4原蓉蓉.论《债权法》课程中案例引入的时机[J].教育教学论坛,2013(40):54-55.
5范志锋,徐敬青,崔平.案例教学法在《弹药探测与制导》课程教学中的应用[J].高教论坛,2015(7):30-32. 被引量：3
6邱帅萍,吴玉宝.论法学案例教学法运用中的问题与对策[J].当代教育理论与实践,2016,8(3):84-86. 被引量：10
7徐敬青,范志锋,崔平.案例教学法在弹药工程专业教学中的应用[J].高教论坛,2016(8):59-61. 被引量：1
8王茉霖,李体欣.法律案例教学法在民法课程应用中的新探索[J].时代金融,2012(06Z):178-179. 被引量：3
9张明琴.中职民法学课程中案例教学法的运用[J].法制与社会（旬刊）,2019(17):211-212.

1石朝旺.浅谈小学数学课导入的方式[J].学周刊（上旬）,2012(1):40-40. 被引量：1
2章国华,方言良.师生角色互换式“时文评点”案例操作[J].中学语文教与学（下半月初中读本）,2009,0(3):29-32.
3方言良,章国华.师生角色互换式“时文评点”案例操作[J].中小学教学研究,2008,9(10):12-14.
4郭艳丽.《计算机应用基础》教学改革的探索[J].中国科技博览,2009(26):23-24.
5吴鸿娟.任务驱动下的大学计算机基础课程教学研究[J].高教学刊,2017,3(1):79-80. 被引量：3
6苏健民.精细化、个性化、绿色化——知识经济时代化学工业、化学工艺及化学工程的大趋势[J].现代化工,1998,18(10):4-9. 被引量：10
7改革开放30年中国专利事业发展历程[J].中国发明与专利,2008,5(11):8-21.
8史尚钊.学生实践能力的培养模式探索[J].设计艺术研究,1995(2):70-72.
9于雅娟.试论知识经济时代的人力资源会计[J].内蒙古石油化工,2004,30(6):90-91.
10李在卿.推动科技进步实现管理革命迎接知识经济时代的到来[J].化工建设工程,2000,22(2):45-46. 被引量：2

公安教育

2005年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

案例操作是培养学生实践能力的有效途径被引量：4

同被引文献12

引证文献4

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

案例操作是培养学生实践能力的有效途径 被引量：4

同被引文献12

引证文献4

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

案例操作是培养学生实践能力的有效途径被引量：4