体悟感动被引量：1

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摘要感动是一种深化的情感体验,是一种较为强烈的心动感觉,是师生互动的积极成果.它是文本与教师、学生的生活体验撞击出的火花.感动的时刻就是幸福的时刻.只有拥有感动的语文课堂才是生动活泼的,也只有拥有感动的语文教学才能实现语文教学的目的.因为教师的感动,教学就不再是单纯的工作任务,而是一种真实的生命体验;因为学生的感动,知识不再是枯燥的说教,而是点燃心灵的火花;因为感动,课堂不再是监狱般的牢笼,而是充满生机与活力的乐园.

作者沈际兰

出处《陕西教育（教学）》 2005年第9期11-11,共1页

关键词情感体验语文教学教学环境导语设计中小学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2005年第9期

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