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知识的获取、消费与教育竞争

Acquirement, Consumption of Knowledge and Education Competition

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摘要知识在传统上一直是标示人之理性的力量。学校教育是我们获取知识最为主要的途径。获取知识是教育竞争最为直接的源头。人们获取知识消费知识与专业分工、劳动、资本、社会秩序、心灵秩序有着繁复勾连的关系。从知识获取与知识消费的视角“挖掘”教育竞争更能真正揭示教育竞争与经济竞争的本质区别。

作者卢宝祥

机构地区广西师范大学教育科学学院

出处《教育科学》 CSSCI 北大核心 2005年第4期11-14,共4页 Education Science

关键词知识获取知识消费知识资本心灵秩序教育竞争

分类号 G40-054 [文化科学—教育学原理]

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