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广告文案创作教学改革与实践初探
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摘要
在广告文案创作教学实践中,挖掘文学语言在海报中的审美价值,树立以人为本的文案创作观点,体现独特的情感主题,往往使广告作品真正能打动人心,这是引导学生对设计思维的一种探索.探索在广告设计教学中渗透相关语文学科的内容,提高学生的人文素养,是提高学生广告创意思维的有益尝试.
作者
尹晨
机构地区
江苏泰兴建筑工程学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第24期74-75,共2页
Education and Vocation
关键词
文学语言
独特情感
教改实践
广告文案
教学改革与实践
创作观
引导学生
广告设计教学
教学实践
审美价值
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
F713.8 [经济管理—广告]
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教育与职业
2005年 第24期
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