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婴儿头皮静脉穿刺教学方式研究

Study on Teaching Method of Babies' Scalp Venous Puncture

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摘要目的:为提高护生头皮静脉穿刺技能,我们作了探索。方法;把学生随机分两组,进行实验操作比较。结果:模型头皮静脉+动物静脉模拟头皮静脉穿刺组的操作技能明显优于单纯和动物组。结论:前者是一种有效的头皮静脉穿刺教学法。

作者陈方烨刘巍卢芳芳

机构地区杭州师范学院护理学院

出处《浙江中医学院学报》 CAS 2005年第5期90-90,共1页 Journal of Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine

关键词头皮静脉穿刺教学护理学头皮静脉穿刺教学方式婴儿静脉穿刺技能实验操作操作技能高护生

分类号 R472.9 [医药卫生—护理学] R-4 [医药卫生]

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浙江中医学院学报

2005年第5期

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