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工科大学物理教材内容体系改革的探索与实践被引量：10

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摘要对工科物理教材内容体系改革的目标和原则进行了论述，介绍了围绕提高学生物理素质探索教材内容体系改革的实践和成效．

作者徐行可张晓张庆福

机构地区西南交通大学应用物理系

出处《大学物理》北大核心 1996年第6期37-39,共3页 College Physics

关键词物理教材体系改革工科大学

分类号 O4－4 [理学—物理]

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1996年第6期

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