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医学生学习动力的调查分析及对策 被引量:15

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摘要 本文运用调查、访谈和数据统计等研究方法,对医学生入学动机、学习动力与未来志向进行调查分析,为掌握在校学生的具体情况,从而有针对性地进行教育,提出相应对策。
机构地区 赣南医学院
出处 《赣南医学院学报》 2005年第4期558-561,共4页 JOURNAL OF GANNAN MEDICAL UNIVERSITY
基金 2002年赣南医学院教学改革科研课题
  • 相关文献

参考文献9

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共引文献108

同被引文献90

引证文献15

二级引证文献85

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