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图式理论在培养英语交际能力中的应用被引量：2

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摘要图式作为人们从自身经历所获得的一种“背景”或“先存”知识,在交际理解中起着重要作用。英语学习者的图式缺省、图式冲突都会给交际理解带来障碍。因此,英语教学中教师应采取有效手段帮助学生构建和激活利于学生交际理解的图式,以培养学生恰当运用英语语言知识进行交际的能力。本文拟从图式理论、图式功能、图式激活、图式构建在培养英语交际能力的应用进行探讨。

作者刘穔

机构地区南华大学医学专科部核工业卫生学校

出处《职业教育研究》 2005年第10期53-54,共2页 Vocational Education Research

关键词英语交际能力图式理论培养学生应用英语语言知识英语学习者有效手段英语教学激活

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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职业教育研究

2005年第10期

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