摘要
为使权力为民所用,为教职工所用,实现教职工自主管理,提高教职工自主管理的能力,改变校级领导事无巨细一切都管的现状,文章在分析目前高校权力体系的集权化、科层化、多层级和官本位特征基础上,阐明了现实权力型管理特征对学校发展制约的基理,提出高校组织应简政放权,实现权力的本土化,行政权力与学术权力有机结合,构建学习型组织的对策。
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第11期22-24,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
江苏省教育科学"十五"规划课题(编号:2004-综18-49)
