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与时俱进 改革创新 努力构建切合湖南实际的教师教育新体系

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摘要 从90年代中后期开始,在省政府的统筹规划、宏观指导下,我省积极稳妥、因地制宜地推进各级各类师范院校的布局、层次和类型等方面的结构调整,积极探索教师教育新机制,取得一定成效,为构建切合湖南实际的教师教育新体系奠定了良好的基础。
机构地区 湖南省教育厅
出处 《基础教育改革动态》 2005年第17期22-26,共5页
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