浅谈在新课程背景下学习方式的转变被引量：4

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摘要新课程改革的重点之一是改变学生的学习方式,建立和形成新的多样性的学习方式。本文认为在新课程背景下学生的学习方式主要有三种即:自主学习、合作学习以及探究学习;并且提出了转变学生学习方式的三种具体方法。

作者余存裕郭赛群

机构地区浙江普陀三中浙江舟山浙江普陀一中

出处《宁波大学学报（教育科学版）》 2005年第4期154-156,共3页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

关键词新课程学习方式自主学习合作学习探究学习

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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