摘要
《房屋建筑学》是土木工程本科专业的专业基础课程，其内容庞杂、繁琐、枯燥、乏味。学生通过大量知识点的学习，最终要达到灵活进行综合运用的目的。如何在有限的授课时间内，让学生深刻领会各知识点的核心内容，自觉、灵活地找到和学会与其它知识的联系，这是授课教师要下功夫必须解决的问题。笔者的做法是：增强互动，让《房屋建筑学》教学的课堂充满生机与活力。
出处
《高教研究（西南科技大学）》
2005年第3期43-45,共3页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
