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劳动课教学重在发展学生个性

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摘要重视个性教育已成为当前教育改革的重要发展趋势，利用小学劳动课的特点，为学生的良好个性发展营造宽松和谐的氛围，促进学生全面发展。

作者郭虹

机构地区云南省永仁县永定小学

出处《中国人民教师》 2005年第6期50-50,54,共2页

关键词劳动课个性发展学生个性劳动课教学学生全面发展小学劳动课发展趋势教育改革个性教育

分类号 G40 [文化科学—教育学原理] G623.9 [文化科学—教育学]

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中国人民教师

2005年第6期

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