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网络时代的学校德育工作研究

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摘要网络文化对青少年学生思想道德素质确有积极意义，但其消极影响也是必须正视的。首先，网络的隐匿性使青少年学生思想认纵，弱化了其道德观念。其次，网络的开放性对青少年学生尚未成熟的人生观、价值观、世界观形成强烈的冲击。

作者张乐友刘军

机构地区山东省昌乐县红河镇小学

出处《教育技术资讯》 2005年第11期29-29,共1页 Educational Technology Information

关键词网络时代学校德育工作青少年学生思想道德素质积极意义网络文化学生思想道德观念隐匿性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G41 [文化科学—教育技术学]

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