共引文献39
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1王华,尚世华.门诊常见的护患纠纷及防范措施[J].中国医药导报,2006,3(30). 被引量：1
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2鲁恒涛,张周彦,刘星.神经外科监护室护生人文素质的培养[J].现代养生,2014,0(10):290-290. 被引量：1
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3张慧珍,魏小萌.妇产科护理教学中的人文素质培养[J].南阳理工学院学报,2010,2(6):121-124. 被引量：3
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4余晓云.加强护理教育中人文素质的教育[J].护理研究（上旬版）,2005,19(10):1983-1985. 被引量：19
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5任淑萍,姜凤荣,王秀丽.新形式下临床护理带教中的问题及对策[J].国际护理学杂志,2006,25(12):1022-1024. 被引量：8
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8孙士锦,姚元章,张连阳,麻晓林.浅谈临床实习生人文素质的培养[J].西北医学教育,2007,15(3):401-402. 被引量：5
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9张芳.临床护理教学中人文素质教育的研究[J].中国现代医生,2007,45(08X):113-113. 被引量：10
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10王树越,陈兆杰,张笑亭.人文精神在门诊老年患者护理中的体现[J].中国误诊学杂志,2007,7(26):6254-6255. 被引量：2
同被引文献51
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2周静,王琼,苏瑜,贾仙群.护理临床教学的现状分析及对策[J].中国医药指南,2008,6(20):48-49. 被引量：10
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4吴素清,黄春霞,黄荔红,张临.个性化临床带教模式创新初探[J].中华护理杂志,2004,39(2):124-125. 被引量：190
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9李静,孙宏玉,郑修霞.实习护生专业态度与临床能力的相关性研究[J].中华护理杂志,2006,41(6):535-536. 被引量：105
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10梁雪华,王玫,颜柳英.护生临床带教中的若干问题及对策[J].天津护理,2006,14(4):231-232. 被引量：10
引证文献10
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5吕秀春,张翠平,陈艳静,王品红,王洪波.急诊临床带教存在问题分析与对策[J].吉林医学,2011,32(4):826-827.
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10李亚,易娟,王洁,龙莹纯,文丽丽.新生儿科无陪病房的护生临床带教新方法探讨[J].国际护理学杂志,2019,38(10):1390-1392. 被引量：4
二级引证文献15
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1刘远红.实习前综合培训提高护理学生素质[J].求医问药（下半月）,2013(2):213-214.
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2王亚琦,李云龙.实习护生规范行为的强化培养[J].护理研究（下旬版）,2009,23(12):3372-3373. 被引量：2
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3张莉莉,任珍,包志英,李星明,袁晓青,汪巧娅.传染病专科医院护理实习生对带教教师职业素质的需求调查[J].中华现代护理杂志,2014,20(4):459-461. 被引量：6
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4曹军华,郭玉芳,王艳梅,张梅.赏识管理对护理人员工作绩效的影响[J].新疆医学,2014,44(6):109-111. 被引量：1
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5蔺建宇,刘莎莎,王晶,岳鹏.护理专业实习生贫血知识掌握情况的调查分析[J].中华现代护理杂志,2014,20(28):3628-3631.
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9杜云海,陈静,姜金霞,李宏,李丹,冯婷.重症医学科临床护理教师胜任力的质性研究[J].上海护理,2017,17(1):27-30. 被引量：2
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10赵瑞芳,吕巧霞.心内科CCU病房护生实习中存在的问题分析与干预措施[J].中医药管理杂志,2017,25(11):96-98. 被引量：1
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2李维芬,王俊仙.大、中专护生的临床实习带教体会[J].当代护士（中旬刊）,2014,21(8):162-163. 被引量：1
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3刘玉云,刘学梅,孙延文,王华.老年住院患者健康教育需求调查与分析[J].齐鲁护理杂志,2006,12(23). 被引量：1
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4顾平.影响传染科临床带教质量的因素及对策[J].工企医刊,2004,17(6):96-97. 被引量：1
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5张衍珍,李国勤,孔令香.供应室临床护生带教方法探讨[J].现代医药卫生,2005,21(2):250-251.
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6郭德忠,白延东.教学医院应重视内科在临床教学中的作用[J].青海医药杂志,2005,35(1):60-61. 被引量：1
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7潘苏云.实习护士临床带教分析[J].中国社区医师（医学专业）,2013,15(9):396-396.
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8黄鸿丽.实习生锐器伤的调查分析[J].当代护士（下旬刊）,2010,17(10):105-107.
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9李秀英.马斯洛需要层次论在76例乳腺癌患者术后护理中的应用[J].齐鲁护理杂志,2007,13(20):87-88. 被引量：3
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10凌殿芬,王喜英,赵兰英.临床护理带教中的常见问题与对策[J].中国误诊学杂志,2007,7(4):897-897. 被引量：3
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