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我国教师教育转型的历史背景和现实基础被引量：4

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摘要当前我国的教师教育正处于转型时期,师范教育的百年历史提供了教师教育转型的深刻历史背景,教师教育的学术性和教师职业专业化的确立奠定了教师教育转型的专业基础,教师教育的体制变革确立了教师教育转型的管理基础,教师教育内容的探索开拓了教师教育转型的内在基础。

作者周福盛

机构地区宁夏大学教育科学学院

出处《宁夏大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2005年第6期112-117,共6页 Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)

关键词教师教育学科专业基础教师职业专业化教师教育一体化

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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宁夏大学学报（人文社会科学版）

2005年第6期

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