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应用型本科大学生思维创造力培养的实践探索
被引量：
16
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摘要
本文就应用型本科大学生思维创造力培养的教学方法进行了探讨.具体做法是:充分调动学生的学习积极性,使其掌握良好的学习方法,开展分阶段性的综合性实验,扩大学生的选修课程范围,改进教学内容和教学方法,开展科技创新实践活动,提高教师授课质量等,以此来培养大学生的思维创造力.
作者
李尧
赵天婵
吴福民
杨俊杰
机构地区
江汉大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第32期30-32,共3页
Education and Vocation
基金
湖北省教育科学规划办公室资助,批准号:A2004147。
关键词
思维创造力
综合实验
教学方法
培养
探索
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G640 [文化科学—高等教育学]
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