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高职学校学生英语口语现状分析及其对策被引量：9

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摘要现今高职生英语口语水平不容乐观,其原因复杂、多元,要改变这一现状,一个十分重要的途径是激发学生学习英语的兴趣,根据高职生的实际需要,运用有效的教学策略,提高教学质量。

作者程煜

机构地区浙江经贸职业技术学院绍兴分院

出处《江西青年职业学院学报》 2005年第4期64-65,共2页

关键词高职生英语口语

分类号 H319.9 [语言文字—英语]

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