知识管理融入网络课程建设的研究初探被引量：7

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摘要网络课程作为开展网络教学的基本前提和重要教学资源,它的建设需要一种良好的共享和重用机制。本文主要从知识管理的角度来关注网络课程建设中各类知识的运行规律,并融入知识管理的核心思想,提出在网络课程建设过程中对知识进行共享和重用的技术解决方案,对知识管理融入网络课程建设的思路做了初步实践和探讨。

作者许芹陆李红

机构地区华东师范大学教育信息技术学系

出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第12期81-83,共3页 China Educational Technology

关键词知识管理网络课程建设知识流程知识管理软件

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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