摘要
大学生全面素质包括思想政治素质、道德素质、专业素质、文化素质、心理素质、身体素质及审美素质等。而心理素质作为人素质结构中的核心因素,对大学生的全面发展起着非常关键的作用。心理健康教育在大学生的全面发展中具有教育价值、导向价值、塑造价值、控制价值、和谐价值。
出处
《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》
2005年第B11期94-95,共2页
Journal of Fujian School of Administration and Fujian Institute of Economics and Management
