摘要
本文针对甘肃省中、小学教师应用现代教育技术相对滞后的现状,结合笔者对函授教学实践的体会提出:通过将《多媒体CAI课件设计与制作》开设为公共必修课和CAI课件开发与专业课程进行融合的优化策略,来培养高师函授生的教育信息能力,并设计了该策略的具体实施模式。
出处
《西北成人教育学院学报》
2005年第4期38-39,共2页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
西北师范大学青年教师科研基金项目<基于Web的多媒体网络课程设计与开发>的阶段成果