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灰色多层次综合评判法在高校重点学科质量评价中的应用
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1
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摘要
结合重点学科建设的特点,分层给出了评价重点学科质量的评估指标体系,应用灰色多层次综合评判法对6个重点学科进行了质量评价,并给出了各重点学科的长处和不足。
作者
彭丽华
机构地区
常熟理工学院科研处
出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2005年第12期151-152,共2页
Science & Technology Progress and Policy
关键词
灰色多层次综合评判
重点学科
质量评价
分类号
G604 [文化科学—教育学]
引文网络
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