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临床兼职教师在护理本科教学中的问题与思考 被引量:12

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摘要 针对临床兼职教师在护理本科教学中存在的基础理论知识不够扎实、精力不够、信心不足、教学技巧和教学经验不足等问题,结合骨髓移植护理的教学体会,建议通过加强自身学习,提高自身素质;课前充分备课,增强授课的自信心;扬长避短,充分利用临床特色来提高临床护理理论教学的质量。
出处 《解放军护理杂志》 2005年第12期79-80,共2页 Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army
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