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高师乐理课多媒体教学与传统教学比较之我见被引量：1

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摘要通过对高师乐理课多媒体教学与传统教学进行比较，得出研究结论，即多媒体技术不能完全取代传统音乐教育，要把它们完美地结合在一起，才能真正地更好地提高学生对音乐的学习兴趣，提升学生的实践能力，发展学生的创造力。

作者汪岷

机构地区太原师范学院音乐系

出处《艺术教育》 2005年第6期78-78,57,共2页 Art Education

关键词乐理课多媒体教学传统教学

分类号 J60 [艺术—音乐]

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艺术教育

2005年第6期

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