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从案例教学法看法律课堂教学
被引量：
1
On the Case Analysis in the Classroom Teaching of Law
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摘要
案例教学法是一种具有启发性、实践性、能开发学生创造能力,提高学生逻辑思维能力和综合素质的新型教学方法,是培养学生实践能力的有效途径。运用这种教学方法,要选择适合教学需要的高质量案例并对之进行透彻分析,同时也要与其他教学方法结合起来才能收到最佳的效果。
作者
夏小萍
机构地区
海南政法职业学院政法管理系
出处
《海南广播电视大学学报》
2005年第4期47-49,共3页
Journal of Hainan Radio & TV University
关键词
案例教学法
目的
意义
条件
方法
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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