摘要
通过分析地方医学院校临床医学专业学位研究生培养制度的确立和意义,指出其存在的主要问题是:缺乏实践经验和理性认识;培养方案和培养计划缺乏科学性和“实战性”;不能够正确对待研究生创新意识和创新能力的培养;缺乏有效的督导机制和质量评估体系。不断改进临床医学专业学位研究生培养模式和提高培养质量就要坚持科学发展观,勇于探索;强化环节;选好对象;建立完善的督导机制和质量评估体系;积极开展科学研究工作。
出处
《中国高等医学教育》
2006年第1期82-84,共3页
China Higher Medical Education
