摘要
浅析了高等数学多媒体教学的正负效应,传统教学的特点与不足.结合教学实践,对传统教学与多媒体教学优势互补进行初步探讨,重点论述了优势互补能最大地发挥各种教学方法的综合功能,取得较好的教学效果.
We show Superiority and insufficiency of multimedia teach and traditional teach in higher mathematic teaching in this paper. We emphasize Superiority Reciprocity in multimedia teach and traditional teach.
出处
《大学数学》
北大核心
2005年第6期32-35,共4页
College Mathematics
基金
"21世纪中国高等学校农林/医药类专业数理化基础课程的创新与实践"子课题项目
关键词
多媒体教学
传统教学
优势互补
高等数学
multimedia teach
traditional teach
superiority reciprocity
higher mathematics
