期刊文献+

中小学女教师心理健康调查与分析 被引量:1

原文传递
导出
摘要 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。女教师在教育改革中的地位和作用越来越显著,然而她们的心理压力也日趋增大,心理失衡者增多。关注她们的心理健康,以取得她们心理倾向、行为与社会现实之间的平衡和协调,对于维持社会的稳定、建立和谐社会意义重大。本研究采用SCL-90和情感量表对中小学女教师心理健康状况进行了抽样调查,统计结果发现:在不同年龄阶段、不同学历层次及不同户口所在地组,均存在心理健康水平差异;其中“工作压力大”位居本次调查“最烦恼问题”的之首;有越来越多的人认识到心理健康的重要性等。
作者 周春儿
机构地区 杭州师范学院
出处 《成人高等教育》 2005年第4期35-39,共5页 Journal of Adult Higher Education
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1惠州市人大常委会人大代表提案.关于切实关注中小学女教师身心健康的建议[EB/OL].http://rdl.huizhou.gov.cn/onews, asp?newsid=82.
  • 2李桂梅.论女性人格[J].妇女伦理,2001,(2).
  • 3陈华莲.高校中年女教师心理障碍及对策[J].宁波大学学报(教育科学版),2008,30(3):62-64. 被引量:4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部