期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论认知风格与绩效改进培训方式

下载PDF

导出

摘要用认知风格的观点分析绩效改进培训的策略与方式,提出基于场认知风格考虑的绩效培训策略,并对目前流行的培训方式进行认知风格的分析,得出认知风格与培训方式的简单匹配表。

作者马喜丽

机构地区山西师范大学教育技术学院

出处《软件导刊》 2005年第11期37-39,共3页 Software Guide

关键词场认知风格培训策略培训方式

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1赵凌志.英语专业学生场认知风格与学习策略相关性研究[J].北方文学（中）,2012(11):167-168.
2李岩.认知风格指导下的成人英语教学[J].活力,2013(14):49-49.
3姚梦晔,李柏令.试论场独立认知风格在汉语二语习得中的优势——一项个案实证研究[J].现代语文（下旬．语言研究）,2012(11):101-103.
4梁欢欢,王吉春.大学生场独立——场依存型认知风格与抑郁倾向关系研究[J].才智,2011,0(36):243-243.
5徐建忠.现代教育技术与素质教育[J].赤峰教育学院学报,2001,19(5):54-55.
6鲍勇为.运用哲学观点分析、转化『问题生』[J].中学文科（教研论坛）,2008(3):139-139.
7易森林.从比较的观点分析教师专业化在我国的障碍[J].当代教育科学,2005(21):46-48.
8冯洁,袁绪忠,李峰.以哲学观点正确认识素质教育的几个关系[J].中国煤炭经济学院学报,2002,16(1):92-94.
9倪朋.计算机教学采用多媒体应注意的几个问题[J].职业技术,2006(10):51-51. 被引量：1
10徐青.场认知风格与图式水平对初中生几何问题表征的影响[J].韩山师范学院学报,2012,33(4):81-85.

软件导刊

2005年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部